Türkçenin yabancı bir dil olarak öğretimi, 1984 yılında Ankara Üniversitesi Türkçe Öğretim Merkeziyle başlamıştır. Türkiye Cumhuriyeti, bu tarihten itibaren gelişen bu alanı, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı, T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, Yunus Emre Enstitüsü gibi kurumlarla desteklemiş, çeşitli projelerin yürütülmesini sağlamıştır. Bu projelerden biri de 2006 yılında Müslümanların yaşadığı ülkelerdeki din görevlisi ve din eğitimi personelinin yetiştirilmesine katkı sağlamak, yükseköğrenim öncesinde din eğitimi almak isteyen öğrencilere destek vermek maksadıyla T.C. Millî Eğitim Bakanlığının bünyesinde ve Din Öğretimi Genel Müdürlüğü idaresi altında kurulan Uluslararası Anadolu İmam Hatip Lisesidir. Aradan geçen 20 yılda projenin hangi aşamaya geldiğini belgelemek, yaşanılan temel sorunları tespit etmek ve Uluslararası Anadolu İmam Hatip Lisesi türündeki okulların eğitimdeki iyi örneklerini göstermek amacıyla bir çalışma yürütülmüştür. Bu çalışmada veriler, Uluslararası İmam Hatip Lisesi statüsündeki okullardaki öğretmenlerden görüşmeler yoluyla elde edilmiştir. Sonrasında veriler, betimsel analize uygun olarak hazırlanan tema-kategori-kodlar biçiminde düzenlenmiş ve yorumlanmıştır. Elde edilen bulgulara göre okullarda Türkçeyi yabancı bir dil olarak öğreten öğretmenler, görev almadan önce gerekli eğitimi almış, öğrenciler ideal yaşta Türkiye’ye gelmektedir. Ancak, farklı ülkelerden gelen öğrencilerin aynı sınıflarda olması Türkçe öğretimini zorlaştırmaktadır. Farklı alfabe ve dil alışkanlıkları, kültürel uyumsuzluklara yol açmaktadır. Bu sorunları aşmak için gelen öğrencilerin Türk alfabesine uyum sürecini hızlandıracak etkinlikler yapmak, aynı ülkeden gelen öğrencileri bir sınıfta birleştirmek, planlamayı tekrar gözden geçirmek ve Türkçe öğretim sürecini uzatmak gibi etkinliklere ihtiyaç vardır. Ayrıca söz konusu okulların bireylere uluslararası network sahibi olma, farklı milletlere karşı hoşgörü kültürünü geliştirme ve Türk kültürü ile dilinin uzak coğrafyalara taşınmasını sağlama gibi eğitimde örnek gösterilebilecek uygulamaları vardır.
Bu makale için ayrıca gelişmiş bir benzerlik araması başlat yapabilirsiniz.