Ana yönlendirme menüsünü atla Ana içeriği atla Site alt kısmını atla

Araştırma Makalesi

6. Cilt, 14. Sayı

İngiltere Örnekliğiyle Türk Eğitim Sistemine Yeni Bir Öneri Olarak Öğretim Yardımcısı Personeli

  • YAKUP POYRAZ
  • Abdurrahman GÜÇ
DOI
https://doi.org/10.25068/dedekorkut148
Yayınlanmış
30.12.2017

Özet

Bu çalışmada eğitim sistemine bir yenilik önerisi olarak öğretim yardımcısı kavramı ele alınacak ve bu mesleğin İngiltere’deki uygulanışına değinilecektir. Öğretim yardımcısı; eğitim kurumlarında istihdam edilen, gerektiğinde sınıfta öğretmene yardımcı olmak üzere görevlendirilen gerektiğinde de eğitim kurumlarının diğer bölümlerinde görev alan, eğitim ve öğretim surecine katkıda bulunmak üzere istihdam edilen personel olarak tanımlanır. Öğretim yardımcıları İngiltere’de olduğu gibi Amerika, Kanada, Avustralya ve Avrupa’nın birçok ülkesinde okul öncesi eğitimden yükseköğretime kadar her aşamada eğitimde görevlendirilmektedir. Öğretim yardımcıları, sınıfta öğretmenle birlikte derse katılıp öğretmene yardımcı oldukları gibi öğrencilerin derse adapte olmasını, öğrenme güçlüğü çeken öğrencilerin derse katılmasını sağlayarak sınıfta ikinci bir öğretmen gibi çalışırlar. Öğretim yardımcıları öğrenim zorluğu çeken öğrencilerle birebir çalışabildiği gibi grup çalışmalarında da bulunabilirler. Türkiye’de bir devlet politikası olarak uygulanmayan bu mesleğin faydalı olabileceği değerlendirilerek bu vesileyle Türk eğitim sisteminde uygulanabilme durumu gündeme taşınmıştır.

Benzer Makaleler

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

Bu makale için ayrıca gelişmiş bir benzerlik araması başlat yapabilirsiniz.